Sonntag, 27. Januar 2008

think before you post

das sollten eigentlich alle unsere schüler sehen...

fortbildung "netzwerkbildung und wissensteilung"

eine wunderbare, sehr inspirierende fortbildung am wochenende in dillingen - austausch zwischen theoretikern von den medienpädagogischen lehrstühlen und den praktikern, uns lehrern aller art. jetzt weiß ich wieder, warum ich das eigentlich alles mache :-)
inhalte und zum teil auch schon refexion auf den oben verlinkten seiten.
da es um wissensteilung ging, wurden alle grundsatzvorträge gefilmt und stehen schon im netz - einiges davon solltet ihr euch unbedingt ansehen, insbesondere den vortrag von beat döbeli.

die links in der navigation sollte ich wohl mal ein bisschen ausbauen. macht ihr mit?

Sonntag, 9. September 2007

Das Neue Schulportal des LSG

Am LSG ist es nach jahrelanger Vorarbeitet endlich gelungen ein umfassendes Schulportal aufzubauen. Dieses beinhaltet sowohl die Präsentation nach außen, als auch eine Information- und Arbeitsplatform für den Unterricht.

Der Einsatz unterschiedlicher Techniken (Mediawiki, Apache-Webserver mit serverseitiger Editierung bzw. lokal über NVU, Microsoft InternetInformationServer mit Frontpage, Übertragungsprotokoll ist jeweils HTTP) ist gewollt bzw. aus historischen Gründen (IIS) notwendig.

Der Einsatz des Portals wird nur gelingen, wenn ein Team aus Lehrkräften sich dafür verantwortlich zeichnet, genügend Schülerinnen und Schüler für die Pflege akreditiert werden können und ein Teil des Kollegiums das Portal auch benutzt.

Sonntag, 18. Februar 2007

We- bzw. ReLoad aus Sicht eines Mathematikers

Alles was ich in der durchaus imposanten Präsentation zu WeLoad gesehen habe (Wie macht man so etwas?), kann ich mit statischen Webseiten rudimetärer erzeugen. Mich nervt der Trend, dass jeder wegen XAMP sein eigenes Betriebssystem schreiben möchte. Ich finde die Oberflächen, die dabei entstehen, nicht einfacher als die von FTP- bzw. HTTP-Clients. An unserer Schule geht das Alles bereits mit unserem uralten IIS und für unseren Apache ist es gerade in Arbeit und wird dann wahrscheinlich genauso aussehen wie WeLoad und nur von den Machern (Linus und Co.) konfigurierbar sein. Wenn man's so nimmt, könnte WELoad vielleicht sogar länger halten als zum nächsten Abitur.
Ich will breit getragene Standards und keine freakigen singulären Lösungen!
Ich habe fertig!

Freitag, 26. Januar 2007

weload: cms zum mitnehmen

und noch was tolles - unterrichtsfreie tage sind sehr lehr- und entdeckungsreich :-)

ein cms zum mitnehmen auf usb-stick, mit dem auf geanz einfache weise sog. "content packages" erstellt werden können, also unterrichtsmaterialien in form von dateien, die man als lehrer zuhause "zusammenpackt" und in der schule im intranet wieder "auspacken" kann. besonders spannend finde ich es, weil es supereinfach zu bedienen ist, und - als echte web 2.0-anwendung - auch mitgestaltung der schüler ermöglicht, also z.b. prima für webquests etc. einzusetzen ist.
bitte anschauen, das ist etwas für uns!
http://weload.lernnetz.de

podcasts im unterricht

hei,

ich bin gerade auf einen artikel bei lehrer-online gestoßen, in dem die freeware "audacity" zur einfachen erstellung von podcasts beschrieben wird. wäre es möglich, dass wir sie installieren? dann bräuchten wir nur noch einen satz mikrofone - oder haben wir die sogar schon? für den austausch mit italien haben wir ja einen blog geplant; es wäre großartig, wenn wir dort auch audio-dateien einstellen könnten. und auch sonst sind podcasts ja eine tolle möglichkeit für den fsu...
hier der link zu lehrer-online:
http://www.lehrer-online.de/dyn/bin/562054-562892-1-podcasting_im_unterricht.pdf
und hier der link zur software:
http://audacity.sourceforge.net/

Mittwoch, 17. Januar 2007

Eignung von Blogs, ...

... Wikis und Ordner-Webs im Unterricht

Ich hab jetzt mal meine Aufstellung in mein Web gestellt - leider muss man endlos scrollen, aber zu einer schöneren Lösung bin ich heute nicht mehr in der Lage.
In word geschriebene Tabellen kann man jedenfalls nicht per paste & copy in einen Blog oder ein Wiki übernehmen :-(