Schule 2.0?

think before you post

2008-01-27T15:08:00.000+01:00

das sollten eigentlich alle unsere schüler sehen...

fortbildung "netzwerkbildung und wissensteilung"

2008-01-27T08:36:00.000+01:00

eine wunderbare, sehr inspirierende fortbildung am wochenende in dillingen - austausch zwischen theoretikern von den medienpädagogischen lehrstühlen und den praktikern, uns lehrern aller art. jetzt weiß ich wieder, warum ich das eigentlich alles mache :-)
inhalte und zum teil auch schon refexion auf den oben verlinkten seiten.
da es um wissensteilung ging, wurden alle grundsatzvorträge gefilmt und stehen schon im netz - einiges davon solltet ihr euch unbedingt ansehen, insbesondere den vortrag von beat döbeli.

die links in der navigation sollte ich wohl mal ein bisschen ausbauen. macht ihr mit?

Das Neue Schulportal des LSG

2007-09-09T09:33:00.000+01:00

Am LSG ist es nach jahrelanger Vorarbeitet endlich gelungen ein umfassendes Schulportal aufzubauen. Dieses beinhaltet sowohl die Präsentation nach außen, als auch eine Information- und Arbeitsplatform für den Unterricht.

Der Einsatz unterschiedlicher Techniken (Mediawiki, Apache-Webserver mit serverseitiger Editierung bzw. lokal über NVU, Microsoft InternetInformationServer mit Frontpage, Übertragungsprotokoll ist jeweils HTTP) ist gewollt bzw. aus historischen Gründen (IIS) notwendig.

Der Einsatz des Portals wird nur gelingen, wenn ein Team aus Lehrkräften sich dafür verantwortlich zeichnet, genügend Schülerinnen und Schüler für die Pflege akreditiert werden können und ein Teil des Kollegiums das Portal auch benutzt.

We- bzw. ReLoad aus Sicht eines Mathematikers

2007-02-18T13:37:00.000+01:00

Alles was ich in der durchaus imposanten Präsentation zu WeLoad gesehen habe (Wie macht man so etwas?), kann ich mit statischen Webseiten rudimetärer erzeugen. Mich nervt der Trend, dass jeder wegen XAMP sein eigenes Betriebssystem schreiben möchte. Ich finde die Oberflächen, die dabei entstehen, nicht einfacher als die von FTP- bzw. HTTP-Clients. An unserer Schule geht das Alles bereits mit unserem uralten IIS und für unseren Apache ist es gerade in Arbeit und wird dann wahrscheinlich genauso aussehen wie WeLoad und nur von den Machern (Linus und Co.) konfigurierbar sein. Wenn man's so nimmt, könnte WELoad vielleicht sogar länger halten als zum nächsten Abitur.
Ich will breit getragene Standards und keine freakigen singulären Lösungen!
Ich habe fertig!

weload: cms zum mitnehmen

2007-01-26T13:43:00.000+01:00

und noch was tolles - unterrichtsfreie tage sind sehr lehr- und entdeckungsreich :-)

ein cms zum mitnehmen auf usb-stick, mit dem auf geanz einfache weise sog. "content packages" erstellt werden können, also unterrichtsmaterialien in form von dateien, die man als lehrer zuhause "zusammenpackt" und in der schule im intranet wieder "auspacken" kann. besonders spannend finde ich es, weil es supereinfach zu bedienen ist, und - als echte web 2.0-anwendung - auch mitgestaltung der schüler ermöglicht, also z.b. prima für webquests etc. einzusetzen ist.
bitte anschauen, das ist etwas für uns!
http://weload.lernnetz.de

podcasts im unterricht

2007-01-26T09:00:00.000+01:00

hei,

ich bin gerade auf einen artikel bei lehrer-online gestoßen, in dem die freeware "audacity" zur einfachen erstellung von podcasts beschrieben wird. wäre es möglich, dass wir sie installieren? dann bräuchten wir nur noch einen satz mikrofone - oder haben wir die sogar schon? für den austausch mit italien haben wir ja einen blog geplant; es wäre großartig, wenn wir dort auch audio-dateien einstellen könnten. und auch sonst sind podcasts ja eine tolle möglichkeit für den fsu...
hier der link zu lehrer-online:
http://www.lehrer-online.de/dyn/bin/562054-562892-1-podcasting_im_unterricht.pdf
und hier der link zur software:
http://audacity.sourceforge.net/

Eignung von Blogs, ...

2007-01-17T17:07:00.000+01:00

... Wikis und Ordner-Webs im Unterricht

Ich hab jetzt mal meine Aufstellung in mein Web gestellt - leider muss man endlos scrollen, aber zu einer schöneren Lösung bin ich heute nicht mehr in der Lage.
In word geschriebene Tabellen kann man jedenfalls nicht per paste & copy in einen Blog oder ein Wiki übernehmen :-(

Einsatz statischer Webseiten

2007-01-17T16:27:00.000+01:00

Wichtige Inhalte für den Unterricht werden weiterhin in statischen Webseiten geführt. Der Nachfolger von Frontpage Expression Web ist hierfür weiterhin eine interessante Lösung.

und noch eine fortbildungsgelegenheit

2007-01-16T17:14:00.000+01:00

diesmal in karlsruhe :-) und mitten in der woche :-( - vom 13. - 15.2.07

Blog-Tools

2007-01-09T12:51:00.001+01:00

Eine kurze Auswahl deutschsprachiger kostenloser Blogs, die ohne Software-Installation auskommen:
#Blogger.com:
webbasiertes Tool für einzelne AutorInnen. Ein kurzes und gut verständliches Tutorial führt ins Bloggen und das Angebot von Blogger.com ein. Recht viele Funktionen gehen ohne Technikwissen, unbegrenzte Autorenzahl. Seit neuestem auch Tags.
# myblog.de:
webbasiertes Tool für einzelne AutorInnen oder Multiuserblog, vollständig eigenes Design möglich, Smilies zum Einbinden, Statistik über BesucherInnen des Blogs.
# Twoday:
bei Twoday können mehrere Autoren für dasselbe Weblog schreiben (das geht allerdings anderswo auch)
# MSN Spaces:
von Microsoft. NetPasswort-Anwender können eine vordefinierte Site anlegen, auf der sich persönliche Nachrichten, Listen, Fotoalben und Musik-Playlists darstellen lassen.
# blogigo.de:
Die Nutzer/innen der Plattform sind überwiegend zwischen 16 und 30 Jahre alt, wobei Frauen und Männer in jeweils etwa gleichem Umfang vertreten sind.
# Blogg.de:
mehrere Blogs pro User möglich, bis zu 5 Co-Autoren pro Weblog, Tags (Schlagwörter, Keywords). Moblogging, Bilder skalieren, mehrere Bildgalerien, verschiedene Templates. Blogg.de ist gleichzeitig Weblog-Verzeichnis.

linkliste zum bloggen im unterricht

2007-01-08T13:39:00.000+01:00

hier noch eine linkliste aus einem blog :-) zum bloggen im unterricht, u.a. geht es auch um softwarelösungen. hab noch nicht alles gelesen; wir müssen auch aufpassen, dass wir hier nicht zu viele links reinstellen, sonst kommt keiner mehr mit dem lesen nach. wenn es noch mehr werden, sortiere ich sie in die sidebar.

Webeditor

2007-01-08T00:36:00.000+01:00

FCKEditor ist ein Webeditor, der über den Webserver zur Verfügung gestellt wird.

Einschätzung von Drupal

2007-01-07T21:55:00.000+01:00

Habe einen interessanten Link zur Einschätzung von Drupal gefunden.
http://sommergut.de/wsommergut/archives/001077.shtml#more

Oliver Gassner über Blogs und Wikis

2007-01-07T09:53:00.000+01:00

Zitat:
Weblogs und Wikis. Sogenannte 'Soziale Medien'.

Grob gesagt geht es darum, das Netz nicht nur als Publikationsmedium sondern als Diskussions- und Kollaborationsmedium zu nutzen.

D.h. als Raum für Gespräche und als Plattform für eine gemeinsame Kreation von Werken und Inhalten.

Bei Weblogs werden 'Nachrichten' an einer Zeitachse (und ggf. sortiert nach Themen) publiziert. Sozusagen als 'Logbuch' (daher kommt der Ausdruck). Weblogs untereinander reagieren auf solche 'Nachrichten' und geben Feedback. Zudem hat jede Notiz die Möglichkeit , Kommentare aufzunehmen. So entstehen digitale Gespräche.

Solche 'Einträge' können sowohl Text als auch Fotos oder auch Tonaufnahmen und Filme enthalten.

Wikis hingegen funktionieren anders.
Wikis sind Webseiten, die zwei Möglichkeiten eröffnen
a) kann jeder den Inhalt der Seite ergänzen und korrigieren
b) jeder kann neue Seiten von den alten Seiten "abzweigen lassen"

Im Falle von http://wikipedia.de entsteht so z.B. eine umfangreiche "kollaborative" Enzyklopädie.

Auch hier ist es natürlich möglich Bilder einzubinden. Bei Filmen und Ton müsste man sehen, es gibt Wikiformen, die auch das ermöglichen.

Der "Witz" an Wikis und Weblogs ist: an sich setzen sie keine besonderen Kenntnisse beim Benutzer (Beiträger) voraus. Ich habe schon mit Realschülerinnen der sechsten Klasse nach 10 Minuten Einführung im Wiki gearbeitet.

Was dabei im Blick zu behalten ist: es sind soziale Medien, die nicht so sehr das Produkt sondern eher die das entstehende Kommunikat begleitende Diskussion zwischen Menschen in den Mittelpunkt stellen. es geht nicht um Publikation, es geht um kommunizierende Interaktion.

wolfgang am 7.1.07

2007-01-07T09:45:00.001+01:00

Hallo Christine,
deine Anmerkungen der letzten beiden Mails stoßen Interessante Dimensionen auf, aber eine Lösung sehe ich leider noch nicht. Auf deine letze Mail wollte ich dir als Lösung deiner Wartungsprobleme von Wikis, Blogs und Webs flammend meine alte Liebe ein einfaches ordnerbezogenes Web mit Dreispaltendesign vorschlagen. Durch dein neues Mail wird mir jedoch bewusst, dass diese Webs 1.0 Einbahnlösungen sind. Für mich als egozentrischer Naturwissenschaftler und Mathematiker zwar ausreichend, nicht jedoch für kommunizierende Menschen.

Kurz mein Erkenntnisstand nach deinen Mails:

- Wichtige Inhalte für die Schüler/innen sollte man in Ordner bezogenen, nicht Datenbank bezogenen Webs ablegen. (Vorteile: Ordner kann ich einzeln sichern, mit Rechten versehen und umziehen). Softwarelösungen hierfür sind entweder Webserver Apache mit Editor NVU oder Webserver IIS mit Frontpage oder Sharepointdesigner bzw Expression Web (beides Nachfolger von Frontpage und für einen Lehrer zahlbar, Schüer/innen möchte ich die Geldausgabe jedoch nicht zumuten)

-Für den Informationsaustausch braucht man ein CMS wie Drupal. MediaWiki wird hierfür nicht geeignet sein, ich habe es nur wegen seines sicheren Stellenwertes bevorzugt. Meiner Ansicht nach kann man dauerhafte Inhalte nicht einer PHP/Datenbank-Software anvertrauen, weil diese Lösungen proprietärer sind als Software von Microsoft, die sich immer mehr offener Standards (XML) bediehnt.

-Eigentlich müssten wir versuchen so schnell wie möglich wieder aus Mediawiki herauszukommen. Wichtige Inhalte müssten auch von Schüler/innen wieder in Webordnern abgespeichert werden. Aber leider ist dies für Schüler/innen nicht so lukrativ wie MediaWiki.

-Wir brauchen ein interaktives CMS. Beim Umstieg auf ein CMS müssen wir auf das bedeutenste CMS für den Ausbildungsbereich setzen. In der Regel setzt sich, wenn es keine Standards gibt, immer nur eine Software einigermaßen langfristig durch.

christine am 4.1.06

2007-01-07T09:43:00.000+01:00

hallo wolfgang,

ich hab noch was interessantes gefunden - vielleicht kennst du das schon: den hinweis auf das open-source cms "drupal". es hört sich so an, als könne es alle vorteile von blogs, wikis und herkömmlichen webs vereinen...

falls du mal schauen magst:

http://mediendidaktik.uni-duisburg-essen.de/files/web20-a.pdf

ab seite 8, der rest ist aber auch lesenswert.

christine am 3.1.07

2007-01-07T09:42:00.000+01:00

ja, die geschichte mit den masterseiten, die das layout für alle inhaltsseiten bestimmen, hört sich gut an. aber es ist halt wieder microsoft... ich habe grundsätzlich nichts dagegen, aber es wäre schon gut, wenn wir den schülern etwas beibringen würden, was sie auch außerhalb der schule nutzen können. natrülich ist aber auch jede art von "computern" übertragbar und auch auf anderen plattformen nutzbar; vielleicht ist das ja die wesentliche erfahrung, die schüler machen müssen. trotzdem fände ich es gut, wenn webs unter iis (oder einer anderen plattform) für alle teilnehmer, nicht bloß für lehrer nutzbar wären. eine alternative wären vielleicht ein paar (wenige, einfache) vorlagen für leicht zu verwaltende lehrerwebs, die mit frontpage bearbeitbar sind und auf einem zentralen css-stylesheet beruhen? vielleicht haben deine schüler ja mal zeit dafür...

vielleicht könnte man das wiki ja auch wenigstens als "wissenswiki" für unterrichtsinhalte - eines pro fach - behalten? obwohl ich zugeben muss, dass mir meine jetzige dreiteilung in blog, wiki und lehrerweb langsam etwas zu kompliziert wird. ich sehe es dieses schuljahr zwar als testlauf, aber eine einheitliche lösung für alle, die auch bestand hat, würde ich begrüßen.

wolfgang am 27.12.06

2007-01-07T09:41:00.000+01:00

für lehrkräfte wäre für die Webs auf denn IIS der Sharepoint Designer langfristig sicherlich eine komfortqablere Entscheidung, wofür es natürlich eine Bestandsgarantie des IIS bedürfte, die ich gerne, wenn erwünscht realisieren würde, (erfordert den Umzug von Windows 2000 Server auf Windows 2003 Server bzw Windows Vista Server)
Lehrerwebs sind schöner, praktischer und sicherer als Lehrerwikis,
Lehrerwebs unter IIS erfordern einen eigenen Account (lsggast lsggast für Schüler zum Lesen)

Wozu ein Diskussionsblog?

2007-01-07T09:27:00.000+01:00

Zwischen Wolfgang Rubenbauer und mir hat sich eine E-Mail-Diskussion über die Art der Plattform entwickelt, die am LSG zur Kommunikation im Unterricht und zur "Aufbewahrung" wichtiger Inhalte sinnvoll wäre (Blogs? Wikis? herkömmliche Schüler- und Lehrerwebs? was ganz anderes?). Eigentlich reden wir über Web 2.0 an der Schule, aber wir tun das nicht öffentlich - ein Widerspruch in sich :-)
Damit alle mitreden wollen, die das möchten, und auch damit alle mal bloggen können, die das möchten, verlagere ich die Diskussion hiermit in einen öffentlichen virtuellen Raum, dieses Blog.